マンマルさん(4歳~)

絵本

文:マック・バーネット 絵:ジョン・クラッセン 訳:長谷川義史 出版:クレヨンハウス

丸と三角と四角のかわいいキャラクター。

3人でかくれんぼをすることに。

ほんわかした絵本かと思いきや・・・。

徐々にホラーの世界へと足を踏み入れていくのです。

あらすじ

体の丸いマンマルさんが、滝に打たれていました。

ある日、マンマルさんが、四角いシカクさんと、三角のサンカクさんの3人で、滝の近くで遊んでいた。

3人はかくれんぼをすることになり、マンマルさんが鬼になった。

始める前に、滝の後ろに隠れるのは無しになった。

理由は真っ暗だから。

かくれんぼが始まり、マンマルさんが10数える。

目を開け探しに行こうとすると、目の前にシカクさんがいた。

シカクさんはマンマルさんに、サンカクさんが滝の後ろに隠れたことを伝えた。

マンマルさんは、しょうがないからサンカクさんを探しに滝の中へ入っていった。

シカクさんは暗闇が怖いので、入り口で待っていることにした。

滝の向こう側はシーンとしていた。

マンマルさんは、大きな声でサンカクさんに呼びかけるが返事がない。

奥に行くとさらに薄暗くなった。

また呼びかけるが返事がない。

もっと奥へ進むと、真っ暗で何も見えない。

そんな中、向こう側に目が見えた。

マンマルさんは、サンカクさんへ約束を守れないことへの文句を言った。

でも、返事がない。

マンマルさんは、サンカクさんが怒ったのだと思い謝った。

サンカクさんのことが好きだということも伝えた。

すると、後ろから「おおきに」と声がした。

サンカクさんだった。

マンマルさんは、さっきまで話していたのがシカクさんだと思い。

2人に会えてよかったと喜んだ。

それを聞いたサンカクさんは言った。

「シカクさんは外にいる。あの目はマンマルさんだと思っていた」と・・・。

『マンマルさん』の素敵なところ

  • 少しずつ迷い込んでいくホラーの世界
  • ホラーに似つかわしくないかわいいキャラクターたち
  • ただ怖いで終わらないおもしろさ

少しずつ迷い込んでいくホラーの世界

この絵本のおもしろく恐ろしいところは、知らず知らずのうちにホラーの世界へ迷い込んでしまうところです。

赤ちゃん絵本と見間違うようなキャラクターが、かくれんぼを始めます。

そこからホラーが始まるなんて思いもしません。

薄暗がりから、暗くなり、真っ暗へ・・・。

少しずつ雰囲気が出てきます。

呼びかけるたびの「返事あれへん」が、ドキドキ感を盛り上げます。

子どもたちも、サンカクさんがいると思っていたのに、いないので「消えちゃったのかな?」と不安感が芽生えます。

そして、だいぶ奥に来た時に見つけた目。

「サンカクさんだ!」と、ドキドキしていた子どもも安心します。

でも、なにを言っても「返事あれへん」。

子どもの胸にまた不安感が膨らみます?

「あれ?サンカクさんだよね・・・?」

ざわざわし始めます。

そして、とどめの後ろから出てくる本物のサンカクさん。

子どもの恐怖はピークに達します。

「え!?じゃあ、あれは・・・?」

この流れ、言葉のチョイス、間、全てが完璧!

極上のホラーが体験できるのが本当に素敵なところです。

ホラーに似つかわしくないかわいいキャラクターたち

そんな物語は、丸、三角、四角という、ホラーには似つかわしくないキャラクターたちで描かれます。

これがまたすごくて素敵なところです。

それは、見た目の視覚的な怖さに頼らずに、ここまでのホラー体験をさせてくれているということだからです。

鬼が出てきたり、オバケが出てきたり、そんな怖さとは一味違います。

気付いてしまった時にゾクッとする、得体のしれないあの感じ。

これは中々絵本では味わえないものだと思います。

同時に、キャラクターのかわいさが、不安と安心のいいバランスになっている部分でもあるのでしょう。

怖いけれど、なんだか安心して見られる。

そんな不思議さがこの絵本にはあるのです。

ただ怖いで終わらないおもしろさ

また、ただ怖いだけで終わらないのも、この絵本の素敵なところ。

最後の場面で、あれはなんだったのかという疑問を思い起こさせてくれます。

別に悪さをした訳ではありません。

ただ、立っていただけです。

姿かたちだけでなく、悪いものなのか、いいものなのかも定かではありません。

「あー怖かった」から、「あれはなんだったんだろう?」と、より深い考察へ自然と導いてくれるのです。

だからこそ、子どもたちも読み終わった後に、あれこれ考えるのでしょう。

もう一度真剣に見返しながら、話し合っているのが印象的。

「きっと大きい怪物みたいな形なんだよ」

「ダイヤとか星の形なのかも」

といったように、怖いもの、マンマルさんたちに近しいものなど、色々な解釈をしていました。

「続きあったらいいのにな~」

「『サンカクさん』を読んだらわかるかも」

という期待をしているのもおもしろいところです。

二言まとめ

ほのぼのとした始まりからは想像もできない、ホラーな世界が広がっていく。

精神的なホラーの怖さとおもしろさを、存分に味わえる絵本です。

コメント

  1. √6意味知ってると舌安泰 より:

     ≪…あれはなんだったのか…≫を、「仙厓の〇△□」の[円相図]の賛 [ を月様 幾つ 十三七つ ]が、その画の時代の今様の出だしになっている。
     〇に棲む△□が、十進法の基における西洋数学の成果の演算符号の[√]を創りだすのを〇の外で眺めると、[1]と[π]は、なぞり逢にてお友達になれる。
     これを、今の今様の本歌取りで、【円周率】や【ヒフミヨえん】を見つける・・・

    • こちらこそ、いつもコメントありがとうございます!
      マンマルさん、サンカクさん、シカクさんは、単純に子どもが親しみやすい形だから、このキャラクターにしたのだと思って読んでいました。
      けれど、「あれはなんだったのか・・・」というフレーズが、「仙厓の〇△□」に繋がっていると考えると、数学的な要素を含ませた、3人の関係性だったり、物語の展開だったりするのかもしれないですね。
      もし、そこまで含ませたうえで、こんなにもおもしろく読みやすい物語を作り出しているのだとしたら、作者は本当にすごいなと思います。
      そして、ジョン・クラッセンならあり得るなとも・・・。

  2. 虚明自照(ブッダの公式)  より:

     ≪…ジョン・クラッセンならあり得るなとも・・・。…≫は、アルキメデスの[エウレカ]かも・・・
     「マンマルさん」のラストシーンに、【 1 2 3 】 がある。
    これは、円錐体 球体 円柱体 の体積比[ 1:2:3 ] かも・・・
    このカタチは、それぞれ、上から見れば[ 〇 〇 〇 ]の形、横から見れば[ △ 〇 □ ]の形である。
     そして、円錐体 球体 は、円柱体(2π)から切り出せるモノであり、「すうがくでせかいをみるの」的には、計算と単位化(割るというコト(π))するのが[π]が隠れた自然数 1 2 3 の姿と・・・
     円柱(2π)体の[2]は、[円]と[線]の『枷』で、[直径]=2[半径]であり、いわば数の言葉の『枷』の隠れた姿(1+1=2)かもしれない・・・ 

     円柱体の高さを「すうがくでせかいをみるの」的に[e-1]にすると、[π体]を切り出すコトができ『釣鐘体』と『富士山体』に生る。
     『富士山体』は、[π(e-2)]体の衣替えで、自然数が進んで行く光景に観える・・・
     2月23日(富士山の日)の2日後、2月25日( π(e-2)=2.25…)を自然数の日に・・・ 

    • お久しぶりです!またコメントいただけて嬉しいです!
      ジョン・クラッセンのまんまる・さんかく・しかくを、立体として見る視点、とてもおもしろいですね。そんな発想微塵も思いつきませんでした。
      確かに、絵本上は2次元ですが、アニメ化などしたら実は円錐や球かもしれないですよね。もしそんなところまで考えていたとしたら、ジョン・クラッセン恐るべしです。
      そんなことを考えて作っていなくても、その視点で考察できるコメント主さんもまた恐るべしだと思っています。
      絵本を2次元で見ない視点、とても刺激的で、自分の中に持っておきたいところです。
      数字を枷と見る視点もおもしろく、ぼく含め、一般的には数字は抽象的なふわっとしたものに見えていますが、数学の世界に入れる人は、数字を生き物のような具体的なものとしてみているんだろうなと思ってしまいました。
      コメント主さんのコメントは、きっと数学の世界の中で生きている数字たちの一部を、数字を抽象として見ているぼくに伝えてくれているから刺激的でおもしろいのだと感じます。
      いつも、たくさんの気付きをくれてありがとうございます^^

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